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六年生の自由研究1(六年级的自由研究1)
2006年 09月 09日
路上に放棄されたスクーター
1、研究のきっかけ: これは数ヶ月前から駅に行く途中に放棄されたスクーターです。最近このスクーターの隙間から竹が出てきて、どんどんまっすぐに伸びています。ここを通るたびに竹が助けを求めている声「誰か助けて~!」が聞こえるような気がします。 そこで今年の夏休みの自由研究はこの問題の解決にしようと決めました。 自由研究:丢弃在路上的摩托车 1,研究的起因 这是几个月前丢弃在去车站路上的摩托车。最近在这个摩托车的缝隙中长出来一根竹子,直挺挺地往上长。每次路过这里我好像都能听到竹子求救的呼声“谁来救救我~!”。 于是今年暑假的自由研究就决定来解决这个问题。 自由研究:丟棄在路上的摩托車 1,研究的起因 這是幾個月前丟棄在去車站路上的摩托車。最近在這個摩托車的縫隙中長出來一根竹子,直挺挺地往上長。每次路過這裡我好像都能聽到竹子求救的呼聲“誰來救救我~!”。 於是今年暑假的自由研究就決定來解決這個問題。
by tubomim
| 2006-09-09 23:27
| 2006年
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Comments(33)
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tianshu at 2006-09-09 23:45
这棵竹子确实在前面的文章里看过的。这个课题是妈妈的建议吗?
哈哈,今天我坐沙发。
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at 2006-09-09 23:47
ブログの持ち主だけに見える非公開コメントです。
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xiaohouzi1124 at 2006-09-10 00:05
今天又来迟了.5555555............
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tubomim at 2006-09-10 00:06
>li_japanさん:さっそくこの記事で今日教えていただいた「わざ」を応用させていただきました。ありがとうございました!
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xiaohouzi1124 at 2006-09-10 00:07
向小象学习研究.
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tubomim at 2006-09-10 00:13
>tianshu:今天让你抢去了沙发,你看到小猴子在后面「555。。。」了吧。
我正在链接上次介绍这棵竹子的文章呢,谢谢你记得这么仔细。这个题目是母子两人决定的。因为小象一直惦记着那棵竹子,我想今年已经是6年级了,尝试着能通过研究来解决点问题就更好了。
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tubomim at 2006-09-10 00:16
>xiaohouzi1124:tianshu今天早你一步,您就委屈坐个小板凳慢慢看吧,要一点点翻译,所以分几次登出,得有点儿耐性呦。
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tangcheng_hao121 at 2006-09-10 00:17
小象くんはいつも、目のつけどころが違うと思うのは私だけでしょうか?
やはり、大人になるにつれて、ちょっとしたことなど、画像として見えていても、感情をたして見えてないのかも・・
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tianshu at 2006-09-10 10:01
对 tangcheng_hao121样的话深有同感。
孩子的眼睛是清澈的纯粹的。
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chaikon at 2006-09-10 11:33
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chaichai62 at 2006-09-10 11:34
今なら、救出可能。レスキューに電話しますか^^
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tianshu
at 2006-09-10 12:19
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私が小学生の時は「自由研究」というものがもうめんどくさくて仕方がなかったのですが、自由研究を真剣に、心から楽しみながらやっている小象くんを見ると、とても羨ましくて、そして尊敬します。この竹はそのあとどうなったかがすごく気になります…もしかして、梯子が必要だったんじゃないですか?
それと、あの写真は紅楼夢全体の入り口を表してるような感じがしました。つぼみさん、もしよろしければ、いただいてもよいかしら。ちょっと加工して、ブログトップの画像にしたい、などと僭越なことを考えていますが、いかがでしょう?(^^)
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at 2006-09-10 20:05
ブログの持ち主だけに見える非公開コメントです。
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at 2006-09-10 21:29
x
ブログの持ち主だけに見える非公開コメントです。
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manmanlai at 2006-09-10 23:46
废弃物的处理,是大家的重大难题之一.
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at 2006-09-11 00:00
ブログの持ち主だけに見える非公開コメントです。
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tianshu at 2006-09-11 00:01
慢慢来先生今天这么晚还不睡觉?请注意健康问题哦。
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wata1150 at 2006-09-11 08:55
自由研究、いつもながら小象君の着眼点に驚き、感心させられます。日本では、学校の勉強とは、進学の為の勉強をするところ、より高い点数をもらうために勉強をするところ、になってしまっていますよね。学校で勉強すると言うことは、社会生活上最低限度の知識や技量を学ぶところであり、且つ大学などの上級過程に進むための知識考え方を学ぶところ、そして大学とは自分の好奇心を満たす努力をするところであると私は思っているのですが。自由研究とはすなわち好奇心からでてくる疑問点、何故?と言う気持ちがなせることです。だから、素晴しい。
私が上海に住み始めたときには何でもかんでも物珍しく、何故?という事象が毎日ありました。でも、一年間で、大分薄れてしまいました。
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tubomim at 2006-09-11 11:20
>tangcheng_hao121さん:ちょっと待ってね、今度は本当に感情を出して研究しましたよ、この感情は今でも収められないみたいです。
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tubomim at 2006-09-11 11:25
>tianshu:[孩子的眼睛是清澈的纯粹的。]
对!不管大与小(哈哈~)
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tubomim at 2006-09-11 11:30
>chaikonさん:お久しぶり!そろそろお嬢さんも自由研究に入ったのかしら。続編も「三つ子」なので、出産までもうしばらくの辛抱です。
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tubomim at 2006-09-11 11:41
>chaichai62さん:chaichai62さんに頼んで、レスキューに電話していただいたらよかったかも、後悔していますわ。
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tubomim at 2006-09-11 11:42
>tianshuさん:「救出作業」は大変で、難航中です。
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tubomim at 2006-09-11 11:48
>chococo さん:私の小さい時は自由研究なんかありませんでした。小象の学校の宿題のおかげで、私はこの年になっても子供と一緒に自由研究の楽しみを味わうことができてとてもうれしいです。
「紅楼夢全体の入り口」の飾りになれるなんて、なおさら嬉しい!どうぞご遠慮なく使ってください。加工する必要があれば教えてくださいね。
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tubomim at 2006-09-11 11:53
>村長 さん:その後救出劇が広げました、そのときに村長さんのご意見を求めばよかったと今は思っていますが。
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limin
at 2006-09-11 15:01
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您的这些有关儿童教育的文章真的应该编入教材,好像上次看到哪位就这样写过。
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tubomim at 2006-09-11 17:38
>manmanla:这样乱丢废弃物的问题,在日本在中国都是一个有待解决的社会问题。其中有很多制约要素。
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tubomim at 2006-09-11 17:48
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tubomim at 2006-09-11 17:50
>limin :谢谢您!好像是第一次看到您的留言,欢迎再来。
おお、よろしいんですか。ありがとうございます☆☆また週末とかにゆっくりやりますね(^^)加工と言っても、元の写真がとてもきれいだから、ほんの少し明るくするくらいです。もちろん自分でしますが、一応つぼみさんに許可をとろうと思って♪
じゃあ、いただきますね。楽しみだ!
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tubomim at 2006-09-12 09:43
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